22 - 11 - 2014 - Kindercoach praktijk Keesie in Workum heeft haar deuren geopend.
Kindercoach praktijk Keesie nu in Workum
Kindercoach praktijk Keesie in Workum heeft haar deuren geopend. Kindercoach Sytske Pruiksma wil kinderen met een hulpvraag helpen."Kindercoaching is een laagdrempelige vorm van begeleiding voor basisschoolleerlingen en pubers," zo legt Sytske Pruiksma, die nu anderhalf jaar intensief haar praktijk runt uit. “Er wordt niet vanuit het probleem gedacht maar in oplossingen. Deze wil ik samen met het kind naar boven halen." Elk kind loopt weleens tegen een probleem aan of voelt zich op een bepaald moment niet gelukkig zo weet Pruiksma. "Vaak ervaart een kind een probleem. Dat kan voor een ouder een reden zijn om contact op te nemen met een kinder- of jeugdcoach."
Pruiksma helpt kinderen die te maken hebben met een leerprobleem, een gezins- of gedragsprobleem of met een bepaalde onzekerheid of faalangst. Ook voor boosheid of verdriet kan Sytske ingeschakeld worden, "Dat geldt ook voor kinderen die moeite hebben met het verwerken van een ingrijpende gebeurtenis, zoals een scheiding of een rouwverwerking."
"Door mijn jarenlange ervaring in het basisonderwijs heb ik honderden kinderen zien opgroeien en een ontwikkeling zien doormaken. Elk kind legt de reis tot volwassene anders af en dat maakt ieder kind uniek." Voor specifieke begeleiding voor pubers rondde de kindercoach met succes de training Ik Leer Leren af. Ik Leer Leren helpt schoolgaanden met grote of kleine leerproblemen die kunnen ontstaan. "Leren is complex," weet Pruiksma. "lk ben er van overtuigd dat het gevoel van 'goed in je vel zitten' bijdraagt aan goede leerprestaties. Kennis alleen is niet voldoende." Voor jongens en meiden is het belangrijk dat zij leren hoe te leren. Sytske: "Daar help ik ze graag bij. Ik bied ze slimme handvatten voor makkelijker en efficiënter leren. Zo ontdekken ze alles over hun eigen manier van leren, plannen en organiseren, faalangst overwinnen, concentreren en motiveren
Bron: workumer krant FRISO
<< Terug
|
